STEM

STEM教育，強調加強學生綜合和應用不同科學、科技、工程和數學(STEM) 學科知識與技能的能力，培養他們的創造力、協作和解決問題能力。

「計算思維」在STEM教育中亦是不可分割，是一種解決問題的方法。兩者不是獨立存在的，而是溶入日常學科之中。

學校透過不同的活動，讓學生能面對困難時也不會輕語放棄，而會嘗試尋求解決問題的方法。

環保家居設計比賽

本校有幾位同學參加由馬鞍山中學主辦的「全港小學STEM家居環保裝置設計比賽2019」並進入最後的決賽階段。這次入圍隊伍中，年齡最小的同學來自我校，分別是一年級的王佳楠同學及二年級的吳苑愉同學。

五年級的參賽同學(陳子燁、劉偉杰、李子晨及林伽楠)對自己的作品充滿信心。
苑愉和佳楠向沈祖堯醫生介紹他們的環保作品。
五年級的參賽同學進入最後八強，要再一次分享他們的製作成果。
滿載而歸﹗

Race For The Line 活動

來自英國的「Race for the Line micro:bit」迷你火箭車比賽，過去曾於加拿大、杜拜和蘇格蘭等地方舉行，至今已吸引了超過20萬位學生參加，旨在透過設計迷你火箭車，令同學有機會應用基本的數理知識，並藉着探索和製作過程，提升學生的解難能力，體驗學習科研的樂趣。本交亦安排工作坊讓六年級的同學也能參與其中，強化他們的學習歷程。