圖書

本年度學習目標

1. 培育學生有正確價值觀。

2. 加強學生對國家及中華文化的認識,凝聚國民歸屬感。

3. 強化家校合作,協力推動正向教育及親職教育。

4. 提升學生自主學習能力及教學成效。

5. 提升學生創意及解難能力。

6. 透過英語學習,擴闊學生國際視野。

本年度圖書館活動

活動

內容

圖書課

教授同學圖書館技能,與及資訊搜索技巧,提升自學;培養學生閱讀興趣,促進他們多元學習

校本閱讀獎勵計劃

讓同學記錄閱讀歷程,從而培養他們的閱讀習慣,並獎勵達標的學生

好書獻給你

負責老師與學生錄好視頻後,圖書館老師便與技術員上載往學校網頁,讓同學向師生分享閱讀心得

好書推介

在週五課外活動時段進行,圖書館主任與同學說故事,讓他們從中學習做人道理

小息開放圖書館

每個小息安排同學輪流使用圖書館服務

留校使用圖書館

提供一個良好的環境,讓同學可以在課後利用圖書館閱讀和溫習

午讀

吃完午膳,校方會安排午讀時段給學生進行閱讀活動

圖書館大使

提升高年級學生的責任感和服務精神

參加校外活動和比賽

配合校外資源,鼓勵學生參加閱讀活動和比賽,以增廣見聞

專題圖書活動

配合各科專題研習,展出專題圖書

閱讀講座

舉辦講座及讀書會,定期發放正向教育資訊,並介紹管教子女和親子溝通的書籍及訊息

書展

邀請出版社在校舉辦書展,讓學生有多個途徑選購新書

舉辦比賽

配合世界閱讀日及學校刊物「童筆妙趣」舉辦比賽

圖書館借閱獎

設有班別及個人借閱獎,以鼓勵表現突出的學生

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