愛秩序灣官立小學
2024-2025年度普通話押韻比賽得獎名單
年級 | 冠軍 | 亞軍 | 季軍 |
一 | 1A 區彗冬 | 1D 顏品浠 | 1D 曾悦童 |
二 | 2D 許雅妍 | 2A 何諺森 | 2C 徐鋭鈞 |
三 | 3B 馮立賢 | 3D 王海屹 | 3C 孫敏彧 |
四 | 4B 許正然 | 4C 楊洛琦 | 4A 鄧曉晴 |
五 | 5A 何樂頣 | 5C 杜祺朗 | 5A 陳思汝 |
六 | 6C 林德翔 | 6B 王睿謙 | 6A 羅允暄 |
1.培養聆聽、說話、朗讀等語言能力,以及自學能力
2.增進與本科有關的語言知識,以及對中國文化的認識
3.提高對本科的學習興趣,培養良好的學習態度和習慣
1.設「普通話大比拼」,問題包括普通話語音知識和普通話用語,每級設冠、亞、季獎項,增加學生普通話語音知識。
2.一年級學生透過「自訂目標」計劃,設計學習時間表及自我介紹,內容包括說出自己的名字、學校名稱,稱呼校長及班主任。
3.舉辦「普通話押韻比賽」,學生利用普通話同韻母的字造句(一至三年級)或寫作短文(四至六年級),以「珍惜」為主題,每級設冠、亞、季及優秀獎項。
4.透過學校佈置,包括壁報及張貼詞語卡,建立良好的語言環境。
5.普通話大使逢星期二第二小息在操場和有蓋操場當值,用普通話跟同學交談。
6.午膳時間觀看「普通話古詩動畫」或「普通話古文動畫」,提升學生對中國文化的興趣。
7.學生用普通話背誦《古詩文集》內兩首古詩,增加學生對中國文化的認識。
8.考試前用溫習工作紙複習語音知識。
9.積極參與校外比賽,包括朗誦、故事演講等,讓學生發揮所長。
10.學生自行登入電子學習平台「普普村」,聆聽普通話詞語及短文,並完成網上練習。
11.學生自行登入《來說普通話》的電子課本溫習和自學。
普通話大比拼
普通話押韻比賽