1617校長的話七月

日期: 01/07/2017

各位親愛的同學及家長：

從閱讀中找到學習的樂趣

      轉眼間，我到任本校已一年了，除了與老師們一起開展了二零一六至二零一九年度的學校發展計劃，分別以「欣賞別人，服務社群，建立關愛校園。」及「創新學習，善用資訊科技，發展學生的獨立學習能力，促進自主學習。」為關注事項外，亦進一步深化跨課程閱讀，鼓勵學生透過不同的主題，選取適合的讀本，推動學生成為自主學習者。根據由國際教育成績評估協會（IEA）主辦的「全球學生閱讀能力進展研究」（Progress in International Reading Literacy Study，簡稱PIRLS），是一項全球年約9歲至10歲的小學四年級學生的閱讀能力標準、閱讀行為及閱讀態度的對比研究，每五年舉辦一次。最近一次2011年的研究就有49個國家及地區參與，其中香港學生的閱讀能力高達571分，是全球冠軍。然而，仍有不少地方未如理想，包括：學生在閱讀興趣、動機、信心、對閱讀課堂的投入方面有待改善；男生和女生的閱讀成績差距擴大；香港家長的閱讀興趣全球排名最低等等。

       有見及此，我們集思廣益，把本年優秀的學生文章結集成書，當中來自命題作文、生活隨筆或參賽作品等，讓學生能互相欣賞，互相學習。中文科亦舉辦了觀照寫作比賽，鼓勵學生關心社區，培養觀察力，把寫作融入生活之中。日後，我們會將多姿多彩的學習經歷及學生的生活經驗帶進教學之中，擴闊學生的寫作題材，讓他們活學活用。我們期待各位同學能樂於寫作，在這本文集內，與我們分享他們對生活、對事物、對社會的想法。為鼓勵同學們在暑假期間善用這本文集，我們稍後亦會派發中文及英文閱讀工作紙，培養他們有良好的閱讀習慣。祝願大家有一個又開心又豐盛的暑假。