普通話科

本學年學習目標

1.培養聆聽、說話、朗讀等語言能力,以及自學能力

2.增進與本科有關的語言知識,以及對中國文化的認識

3.提高對本科的學習興趣,培養良好的學習態度和習慣

有關策略和工作

1.設「普通話大比拼」,問題包括普通話語音知識和普通話用語,每級設冠、亞、季獎項,增加學生普通話語音知識。

2.一年級學生透過「自訂目標」計劃,設計學習時間表及自我介紹,內容包括說出自己的名字、學校名稱,稱呼校長及班主任。

3.舉辦「普通話同音字造句/創作短文」比賽。

4.透過學校佈置,包括壁報及張貼詞語卡,建立良好的語言環境。

5.逢星期三為普通話日,普通話大使小息當值,同學自選朗讀詞語和句子,大使用人名單紀錄。

6.普通話日於小息設互動專區,由普通話大使負責主持,內容包括攤位遊戲等。

7.學生用普通話背誦中文科《背誦樂》小冊子內一首古詩,以提升學生的文學修養。

8.以溫習工作紙形式複習語音知識。

9.積極參與校外比賽,包括朗誦、故事演講等,讓學生發揮所長。

10.成立普通話話劇組,訓練三至六年級具潛質的學生演出話劇,讓學生發揮潛能。

11.午間時段設動話欣賞,培養學生正面思考。

12.一年級推行「夥伴計劃」,在班內挑選普通話會話表現佳的學生,教導同一班中表現稍遜的學生,每班選一名普通話科長。

13.學生自行登入電子學習平台「普普村」,聆聽普通話詞語及短文,並完成網上練習。

14.科長於午膳後休息時段安排該班同學自選朗讀課文,並在名單上記錄。

本年度科組活動

普通話動畫欣賞

普通話大使交談

普通話互動專區

「普通話同音字造句/創作短文」比賽

普通話大比拼

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