本學年學習目標
1. 推行混合式學習活動，促進學生自主學習及反思能力
2. 閱讀與說話、寫作結合，提升學生語文能力
3. 推展正向教育及公民教育，培養正確的價值觀
有關策略和工作
1. 透過多元化的活動和互相分享，培養學生正確的價值觀，建立正面的人生態度。
2. 善用電子學習工具及學生學習管理系統，讓科任老師向學生分享學習材料、線上教學資源及課業，並適時指導學生運用相關資源於課前、課中及課後學習，推動學生進行混合式學習。
3. 利用香港教育城「e悅讀學校計劃」，定時讓學生進行網上閱讀圖書及完成閱讀報告小冊子。
4.透過「e悅讀」教授閱讀策略，以促進學生的理解能力。
5. 於說話課中加入「e悅讀」閱後分享或「e悅讀」後故事演繹練習。
6. 透過「校長盃」比賽，讓學生學習不同的文體及寫作技巧，從而提升學生對寫作的興趣和能力。
7. 挑選學生佳作編印在文集內，讓同學可以觀摩別人的作品，提升寫作能力。
8.為學生提供多元化的活動（包括徵文、寫故事、演講、說故事、朗誦、書法等活動），讓學生有發揮潛能的機會。
本年度科組活動
1. 「校長盃」比賽
2. 校內故事演繹比賽
3. 中文大使輔導活動
4. e悅讀學校計劃
5. 校內硬筆書法比賽
6. 出版《童筆妙趣》文集
7. 參加其他校外機構舉辦之中文科活動
中文科活動花絮
